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石狮创客教育,未来可期
2020-12-16
在儿童时代,孩子们就喜欢画画、涂鸦、剪纸,或者玩积木、搭房子。但一路走来,学校教育变得越来越僵硬、固性化。大量的作业和考试,造成了学生对知识的死记硬背,甚至变得逐渐厌烦学习。学生的创作能力和创新精神也逐渐消之云散,理解每个家长都“望子成龙,
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机器人培训和编程培训都让孩子收获哪些?
2020-11-20
在机器人培训教育中,以发展孩子21世纪4C必备技能为主:即创新与创造能力、批判性思维与问题解决能力、交流沟通能力和合作能力。比如机器人硬件的连接就非常强调动手能力,经过反复练习,一个7岁的孩子也能很熟练的拼装机器人,搭建一些较复杂的机械结构
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机器人教育和编程教育有冲突吗?
2020-11-20
既然我们上述了机器人教育和编程教育的那么多不同,那二者会不会有冲突呢? 答案当然是:“不冲突”。 不论是把编程纳入机器人中还是机器人纳入编程中,都不矛盾!我们认为二者是相辅相成,不可分割的,你中有我,我中有你。 事实上,无论是让孩子
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我们该如何开展创客教育?
2020-07-25
创客教育的核心是“为创而学,在创中学”(Learningformaking;Learningbymaking)。具体说,就是回答“为什么学”和“如何学”的问题。那么,到底如何开展创客教育呢?创客教育的实施是一个系统工程,用一个图来描
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创客与创客教育
2020-07-25
1创客的定义创客(Maker)的本意为制造者,它既是互联网时代与工业社会背景下涌现的新思潮,也是时代发展和变革的产物。关于创客的定义,国内外众多学者纷纷根据自己的理解给出了不同的解释,[3]认为,创客是指不以盈利为目标,出于兴趣和爱好,把
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【智慧教育】职业教育中的创客教育
2020-07-25
创客:一词来源于英文单词"Maker”,“创”代表了创意、创新,是寻求改变并且付诸实践;“客”则有客观、客人、做客的意思。创客是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实并乐于分享的人,创客倡导“创新,实践,分享”。创客们作为热衷
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